Introduction
            au  vol

 
 
 
 
 
 
 

Informations :  Niveau : 6e année  Disciplines : Sciences et technologie / Français Domaines : Matière et matériaux /             Écriture, Lecture et Communication orale Titre : Introduction au vol (exercice d’éveil)

Ils ne savent pas voler. Mais, d’abord, précisons ce que nous entendons par voler. Voler veut dire pouvoir décoller, voler et atterrir. Ainsi, la plupart des insectes et presque tous les oiseaux savent voler.

Un poisson volant prend son élan en remuant violemment la queue, bondit hors de l’eau et flotte un petit moment à la surface de l’eau sur ses grandes nageoires.

L’écureuil volant prend son élan en courant, puis il se lance dans l’air pour planer à une autre branche d’arbre.

Donc, le poisson volant et l’écureuil volant sont des animaux qui planent. Ce n’est pas pareil à voler.
 
 

Combien d’insectes, d’animaux et d’objets qui volent ou planent peux-tu compter ? Remplis le tableau ci-dessous :
 

insectes	animaux	objets

Que penses-tu permet à ces insectes, oiseaux et objets de voler?
 
 
 

                    Les secrets du vol

Sur terre, des jambes ou des pattes prennent le sol comme point d’appui pour déplacer le corps. Les oiseaux font de même dans l’air ; leurs ailes sont des prodiges de mécanique naturelle.

Les insectes volants forment le plus grand groupe d’animaux pouvant voyager dans les airs. En effet, ils peuvent passer la plus grande partie de leur vie adulte à voler. C’est leur corps léger et le battement des ailes qui les permettent de voler.

Les ailes d’insecte sont couvertes de petites nervures qui les maintiennent raides. Ces nervures sont nécessaires parce que les insectes n’ont pas d’os. Ils ont un exosquelette qui joue le rôle d’armure qui protège les muscles à l’intérieur. Ce sont ces muscles qui controlent indirectement le mouvement des ailes.

De nombreuses espèces sont devenues des as du vol. Les abeilles qui ont le corps assez lourd, doivent battre les ailes plus souvent pour voler. Ils peuvent battre des ailes 15 000 fois à la minute.

Quelques espèces de libellules ont des ailes qui mesurent plus que 20 cm. Les libellules de notre région peuvent atteindre des vitesses de 30 km/h.

La plupart des oiseaux sont équipés pour le vol. Ils possèdent des plumes et des os pleins d’air, des muscles puissants sur la poitrine et de très grands poumons. La légèreté est essentielle pour voler : le moindre gramme transporté alourdit l’envol.

Tous les animaux sont adaptés à leur milieu naturel. La forme des ailes et de la queue, chez les oiseaux varie selon le paysage où ils vivent et leur mode de vie. De même celle du bec et des pattes.

Les canards et les faisans, qui vivent surtout au sol, ont des ailes courtes et larges qui les aident à s’envoler très vite et sur une courte distance en cas d’alerte.

Le héron, qui capture de gros poissons, est équipé d’ailes larges qui facilitent le transport des proies jusqu’au nid, mais exigent des battements d’ailes profonds et lents.

Ceux qui attrapent les insectes en vol, tel le martinet ou l’hirondelle, possèdent de longues ailes minces et pointues favorisant un vol extrêmement rapide. Le martinet épineux est le plus rapide de tous les animaux.

Les ailes longues et larges des vautours et des aigles les portent très haut dans le ciel, au-dessus des collines, d’où ils guettent leurs proies.

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1. Dans le texte Les secrets du  vol, encercle au moins 20 adjectifs et rejoins les d’une flèche au sujet qu’il se rapporte.
2. Indique au-dessus de la flèche le genre et le nombre du nom et de l’adjectif.
3. Remplis le tableau :

Écriture

Complète une des activités suivantes en suivant le Guide du
processus d’écriture qui suit.

1. La métamorphose d’une chenille en papillon est un tour de magie pour spectateurs patients. Il peut s’écouler des mois avant que le papillon ne sorte de son cocon. Mais, ce jour-là, quel plaisir!

Selon toi, comment un papillon réagit-il lorsqu’il s’aperçoit qu'il peut voler ? Crée une histoire ou un journal de bord (d’un minimum de 150 mots) racontant ses sentiments, ses aventures et ses mésaventures.
2. 
3. Les autruches sont les plus grands oiseaux au monde. Elles ne savent pas voler parce que leurs ailes sont trop courtes et trop faibles pour supporter leur grande taille. Elles se sont très bien adaptées à la marche et à la course.

 
 
 
 

1. Préécriture

 

 

À cette première étape, tu explores le sujet choisi et tu recherches et notes tes idées, pour enfin en faire une sélection.

Encercle le sujet choisi : papillon                        autruche Idées :      Indique clairement les idées que tu utiliseras et celles que tu rejettes.


 
 


2. Rédaction du brouillon                                     


Maintenant tu es prêt(e) à écrire une ébauche à partir de tes idées sélectionnées à l’étape 1.

Sois créatif ou créative ; laisse-toi aller dans ton texte!
 

Brouillon


 
3. Révision

Maintenant tu peux relire ton texte avec un oeil critique et y apporter des modifications. Tu peux reformuler tes idées, restructurer ton texte, retravailler les phrases, etc.

Avant de continuer à la prochaine étape d’écriture, remplis la grille qui suit.
 

Grille de révision d’écriture                                                                      Oui Plus ou Moins Non
Éléments à vérifier au niveau du sens Mon texte répond-il à la question ? Mon texte communique-t-il un message précis ? Les mots du texte sont-ils précis et variés ? Mon texte vise-t-il un destinataire précis ? La structure de mon texte comprend-elle une introduction, un développement et une conclusion ? Les idées sont-elles enchaînées de façon logique?
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